学匈语（19）
上期我们看了一些常用的构成动词的后缀，这次我们继续了解一下动词的后缀。在正题之前，笔者想提一下，近期有些读者提出想要前期的稿件。近期笔者也利用谷歌的平台做了一个简单的网站(https://sites.google.com/site/chinexpatinhun/)，把以前写的“学匈语”放了上去，同时也想逐渐的增加一些有助于匈牙利华人在匈牙利生活的内容。只是本人时间有限，网站的维护同事们也有帮助，有同样兴趣的读者如果愿意参与的话，欢迎和笔者联系(yinansong@gmail.com)。这个谷歌网站的平台容易入手，不需要太多的电脑知识，只要愿意写就可以了。笔者学匈语不过是从2009年9月份开始的。当时办报，想增加关于匈牙利的内容，就想搞一个关于匈语的专栏，可惜找不到理想的。笔者老师们学习的方法就是写书，他们的理论是如果你能解释清楚，那么你也学得差不多了, 因此笔者就冒然动笔。当然了，笔者的匈语只是入门，汉语也不过是初中水平，写“学匈语”实在是现学现卖，给自己练习倒是一个主要目的。这个内行的也很容易看出来，因为笔者提供的例子是不多的（希望的是大家生活在匈牙利，还是应该在日常生活中找例子）。同时文章也是想到那里，写到那里，现在的文章，只能认为是草稿，仓促发表，不过为了想学匈语的华人提供一点帮助而已，同时也希望能够抛砖引玉。起初不想用任何像”动词”，”主语”之类的语法名词，后来发现这样写，进度太慢，要写两三年。现在的这种方式就是罗列，讲解的不是很多，（很多的例子来自于Carol Rounds的 Hungarian: An Essential Grammar), 这样对有一定外语基础的读者比较有用。将来如果有时间，还是要整个重新组织一下的，增加一些讲解和例子。
回到动词的构词法。匈语的动词不仅可以通过加后缀来构成。也可以加前缀。动词的前缀是加在动词的前面的，它们本身是有副词的作用的，但是有时加了这些前缀的动词会有引申的含义，时而久之，人们就把它们当做新的动词了。什么时候是副词动词词组，什么时候是新词，没有准确的规律。下面是些常见的前缀，每一个前缀我们也只是罗列了一些常见的意思。每一个前缀和不同的动词搭配，含义可能不一样，特别是常见的前缀，有很多的含义的。
1. 表达方向的
1.1 fel, 向上。
Feláll a székre.
他站到了椅子上。这里fel作副词。
felad, 寄（信），放弃，给某某布置工作。
felállít, 树立，立某物，安装，建立。
1.2 le, 向下。
Lejön az emeletről
他从楼上下来。这里le作副词用。
leall，停，暂停，（机器损坏）暂停。
1.3 be, 向内。
Beszállok a kocsiba.
我进车里。
Becsomagolom az ajándékot.
我把礼物包起来了。
1.4 ki, 向外。
Kimennek a kertbe.
他们出去入了花园。
Kiválasztja a legszebb ruhát.
她选了最漂亮的衣服。
2. 表达完成的。表达完成的前缀有两个，这两个前缀有时表达相同的含义，它们都表达完成，但是有些动词习惯和meg搭配，有些习惯和el搭配。有时它们还表达不同的含义，这些大家还是要逐渐的掌握和熟悉。
2.1 meg
2.1.1 表示完成, 用在过去时，表示已经完成，用在现在时，表示将要完成。
Megmosom a kezemet.
我将洗手。
2.1.2 表示动作的开始
Apám két évvel ezelőtt megbetegedett.
我父亲两年前得病。
2.1.3 表示行为成功完成
Megtalálta a pénztárcáját.
他找到了他的钱包。
2.2 el
2.2.1 表示完成
Elvégezte a munkát.
他完成了他的工作。
2.2.2 表示动作，行动开始
Elindult a vonat.
火车开了。
2.2.3 表示离开
Elrúgta a labdát.
他把球踢开了。
2.2.4 表示分开
A szüleim 2000-ben váltak el.
我父母2000年离婚。
3. 还有一些不常用的前缀，同时很多后置词也可以做前缀用。
比如：ide, 向这里；oda, 向那里；vissza, 回来；körül, 周围，四周；át，通过
如果大家想看更多用前缀构词的例子，可以翻开任何一本词典，上面会罗列很多例子的。下面我们在看3个特别的动词后缀。这3个动词后缀是加在动词后面的，
1. hat/het, 表示能力，加在动词后，表示能够，允许完成该动作。比如：
一些例句：
Bejöhetsz.
你能进来。
Megnézhetném azt a könyvet?
我能看那本书吗？
很多加了hat/het后缀的动词往往可以再加动词现在分词后缀（ó/ő），或反义后缀（atlan/etlen）形成相关的形容词，比如：
2. gat/get, 表示重复，加在动词后，形成的新动词表示不断的重复该动作，但是每一次都是稍稍的做一点。比如
但是很多时候，加了gat/get后，动词的含义会有较大的变换，可以认为形成了新词，比如：
加了gat/get后，还可以再加hat/het, 比如：
3. tat/tet, at/et, 表示通过第二方完成动作，加在动词后，形成的动词表示主语通过他人完成该动作。
两个例句：
A gyerekek leülnek.
孩子们坐下来了。
Leültettem a gyerekeket.
我让孩子们坐下来了。
很多情况下，tat/tet 和 at/et 的作用是把不及物动词变为及物动词，和 ódik/ődik 的作用相反。比如：
一些例子：
Nagyon megváltozik a férje.
她的丈夫变化很大。
Tilos megváltoztatni az eredményeket.
禁止改变结果。
Megszűnik a szegénység.
贫困结束。
Megszűntetik a szerződést.
他们结束了合同。
这次我们讲完了动词的构词法，也讲完了基本的构词法。掌握好匈语的构词法，是提高词汇量的有效方法，因为匈语多数词汇是衍生词。此外，大家还要注意日常生活词汇的积累，这个还是要依赖于平时多使用匈语，从简单的，常用的开始，先理解自己日常工作生活经常接触的词汇，比如先学会自己房间内的物品名称，每日经常吃的食物名称等，这样逐渐积累来扩大自己的日常词汇量。最后，匈语还有几百个常用特殊词汇，比如数词，后置词，连词，代词，特殊副词和形容词等。这些词汇可以逐个熟悉，我们已经看过数词，后置词。下次我们开始讨论代词。
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